چهارشنبه , ۵ ام اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۳ ساعت ۰:۰۱ قبل از ظهر به وقت تهران

روشی جدید برای شناسایی آنلاین دانش آموزان حواس‌ پرت در کلاس

مدرسه‌ای در چین شاگردانی که به حرف‌های معلم گوش نمی‌دهند را شناسایی می‌کند.

https://cdn.fstoppers.com/styles/large-16-9/s3/lead/2018/05/teacher_cameras_facial_recognition_students_classroom.jpg

محصول «چشمان هوشمند» در دبیرستان هانگژو در استان ژجیانگ بر اساس فناوری تشخیص چهره آنلاین مبتنی بر خلق‌وخوی تعریف‌شده و مودهایی مانند سورپرایز، غمگین، متعجب، نگران، عصبانی، شاد، ترس و یا خنثی در آن دسته‌بندی‌شده است

نرم‌افزار مربوطه از ماه مارس به‌صورت آزمایشی بکار گرفته‌شده و مدیران آموزشی پس از فیدبک مثبت، قرار است از این محصول برای تغییر سیستم آموزشی در دبیرستان‌ها استفاده کنند.

معلمان از طریق بسته نرم‌افزاری و سخت‌افزاری نصب‌شده در کلاس می‌توانند گراف زمانی توجه دانش آموزان به مطالب آموزشی را مشاهده کرده و ضمن اینکه متوجه شوند که کدام دانش‌آموز بیشتر توجه کرده است، به این نتیجه برسند که باید به دانش آموزان حواس‌پرت بیشتر توجه کرده و مطالب آموزشی را برایشان بازگو کنند./خبرانلاین

امتیاز دهید!

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *